Leitbild für eine ganzheitliche Entwicklung

Wir stützen uns auf die Montessori-Pädagogik, welche das selbstgesteuerte, vernetzte und handelnde Lernen fokussiert. Neue Erkenntnisse aus der Hirn- und Entwicklungsforschung unterstreichen die Aktualität der Montessori-Pädagogik in der Bildungssituation von heute.

Im Dialog mit Wissenschaft und Reformpädagogik wollen wir zeigen, dass Kinder von Anfang an hervorragende Lerner und Entwickler sind. Die Eigenleistung zum konstruktiven Selbstaufbau ihrer Persönlichkeit ist ein natürliches Entwicklungsbedürfnis, eng verbunden mit einer vorbereiteten Lernumwelt und den Kompetenzen der Erwachsenen. Durch „Achtung, die wir der geistigen Freiheit des Kindes schulden“*, unterstützen wir selbstständiges, eigenverantwortliches Handeln.

Erwachsene fördern die kindliche freie Entfaltung nach individuellen Begabungen, Bedürfnissen und Interessen mit Respekt und Wertschätzung – gemäß dem Grundsatz: "Hilf mir, es selbst zu tun"*.